Tradisi Akademik Pesantren: Perubahan Sistem Manajemen Dari Tradisional Ke Modern

Abstract

Pesantren as education institute can plant knowledge of Indonesia human
being, exhaustively. Science tradition of pesantren with a number of its peripheral,
giving nuance differ from tradition outside pesantren. strong Science tradition in
pesantren give stock [at] santri later after expressed to pass (mampu) master buku
Turn yellow ( Classicly), later;then get diploma from a kiai. tradition of Akademik
santri in pesantren, representing one form process complete study, which can
present one grad buttonhole of pesantren eclectic have, matured personality [to],
and high capable in engineer social. Instruction of bukus turn yellow the by kiai
santri [done/conducted] in form of sorogan, or bandungan of weton, deliberation
class and halaqah. While education system in PP Annuqayah that is system of
shalaf (tradisional) of khalaf (Modern, klasikal). this Shalaf System in
maisonette/bording of pesantren [in] Annuqayah used in maisonette/bording
pesantren of itself, good [of] Sorogan, weton, bandungan. system of Khalaf in
Maisonette/bording of Pesantren Annuqayah in its growth, there is three applied
system in Maisonette/bording of Pesantren that is System of Klasikal, coursess
system, practice and education.
Abstrak
Pesantren sebagai lembaga pendidikan mampu menyemaikan
pengetahuan manusia Indonesia, secara mendalam. Tradisi keilmuan
pesantren dengan sejumlah perangkatnya, memberikan nuansa berbeda
dengan tradisi di luar pesantren. Tradisi keilmuan yang kuat dalam
pesantren memberikan bekal pada santri kelak setelah dinyatakan lulus
(mampu) menguasai kitab Kuning (Klasik), kemudian mendapat ijazah
dari seorang kiai. Tradisi akademik santri di pesantren, merupakan satu
bentuk proses pembelajaran yang tuntas, yang dapat menampilkan satu
sosok lulusan pesantren yang berwawasan luas, berkepribadian matang,
dan berkemampuan tinggi dalam melakukan rekayasa social. Pengajaran
kitab-kitab kuning tersebut oleh santri kiai dilakukan berbentuk sorogan,
bandungan atau weton, halaqah dan kelas musyawarah. Sedangkan sistem
pendidikan di PP Annuqayah yaitu sistem shalaf (tradisional) dan khalaf
(Modern, klasikal). System shalaf ini dalam pondok pesantren di
Annuqayah digunakan dalam pondok pesantren itu sendiri, baik Sorogan,
weton, bandungan. Sistem khalaf dalam Pondok Pesantren Annuqayah
dalam perkembangannya, ada tiga sistem yang diterapkan di Pondok
Pesantren yaitu Sistem Klasikal, sistem kursus-kursus, pendidikan dan
latihan.