BUKU PANDUAN FIQIH, TAJWID, DAN JUZ 'AMMA: UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN AL-QUR'AN DI DESA KARANG ANYAR, PROPPO, PAMEKASAN
DOI:
https://doi.org/10.32806/nja.v5i1.1167Keywords:
Buku panduan, Pendidikan Al-Qur’an, Karang AnyarAbstract
Kualitas pendidikan Al-Qur’an di tingkat desa masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam ketersediaan bahan ajar yang terintegrasi dan mudah dipahami. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran Al-Qur’an di Desa Karang Anyar, Kecamatan Proppo, Kabupaten Pamekasan melalui penyusunan dan distribusi buku panduan yang memuat materi fiqih dasar, tajwid, dan Juz 'Amma. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi awal, penyusunan bahan ajar kolaboratif, uji coba lapangan, serta pelatihan penggunaan buku kepada para guru TPQ dan santri. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa buku panduan ini mampu membantu proses belajar mengajar menjadi lebih terstruktur, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan lokal. Respon positif dari para pendidik dan santri menunjukkan bahwa integrasi materi fiqih, tajwid, dan hafalan Al-Qur’an dalam satu buku memberikan kemudahan dalam pembelajaran dan meningkatkan motivasi belajar. Diharapkan program ini dapat menjadi model peningkatan kualitas pendidikan Al-Qur’an berbasis komunitas di Proppo Pamekasan
References
Abdul Majid dan Dian Andayani. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.
Jamaluddin. “Desain Sistem Informasi Tri Dharma Perguruan Tinggi Universitas Hamzanwadi.” Infotek: Jurnal Informatika dan Teknologi 5, no. 2 (2022): 392–401.
Lian. “Tanggung Jawab Tridharma Perguruan Tinggi Menjawab Kebutuhan Masyarakat.” Dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 2019: 100–106.
Mohammad Riduwan. Dasar-Dasar Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2010.
Syaiful Sagala. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta, 2003.
Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Tersedia di: https://akah.desa.id/UNDANG-UNDANG (diakses pada 12 Agustus 2025).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ahmad Fauzun Karim, Ulul Laily, Cicik Aini, Ummiyatul Hasanah, Ahmad Andry Budianto, Fajriyah Fajriyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.




