PERAN PENDIDIKAN QUR’ANI DALAM MENGATASI SOCIAL ANXIETY REMAJA: “KAJIAN TEMATIK TERMA SAKINAH DALAM AL-QUR’AN”
الكلمات المفتاحية:
Al-Qur’an Social Anxiety, sakinah, remaja,الملخص
Social anxiety merupakan salah satu gangguan mental yang banyak dialami oleh remaja, gangguan ini sering kali diperburuk oleh beberapa faktor seperti pola pengasuhan yang buruk, tindakan bullying, dan pengaruh negatif media sosial. Sebagai kitab suci umat Islam, Al-Qur’an tidak hanya menjadi pedoman hidup, tetapi juga sumber penyembuhan berbagai permasalahan psikologis, termasuk social anxiety. Penelitian ini bertujuan untuk menggali strategi-strategi yang ditawarkan Al-Qur’an dalam membantu individu mencapai ketenangan batin melalui kajian ayat-ayat sakinah (ketenangan hati). Penelitian ini menggunakan metode tafsir tematik berbasis term dengan metode pengumpulan kepustakaan (library research) dan analisis deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa ketenangan hati dapat dicapai melalui keimanan yang kokoh kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala. Keimanan ini tercermin dalam sikap ikhlas, tawakal, serta rida dan patuh terhadap ketentuan Allah. Dengan mengamalkan prinsip-prinsip ini, remaja dapat mengatasi tekanan sosial, mengurangi rasa cemas, dan menjalani interaksi sosial dengan lebih percaya diri serta ketenangan batin.
المراجع
‘Abd al-Raḥmān bin Nāṣir bin ‘Abd Allāh al-Sa‘dī. Taysīr al-Karīm al-Raḥmān fī Tafsīr Kalām al-Mannān. Pertama. Beirut, Lebanon: Mu’assasah al-Risālah, 2000.
Abū ‘Abd Allāh Muḥammad bin Abī Bakr bin Ayyūb, Ibn Qayyim al-Jawziyyah. I’lām al-Muwaqqi’īn ‘an Rabb al-‘Ālamīn. Pertama. Arab Saudi: Dār Ibn al-Jawzī li al-Nasyr wa al-Tawzī’, 1437.
Abū ‘Abd Allāh Muḥammad bin Abī Bakr bin Ayyūb Ibn Qayyim al-Jawziyyah. Madārij al-Sālikīn fī Manāzil al-Sā’irīn. Kedua. Riyadh: Dār ‘Aṭā’āt al-‘Ilm, 1441.
Alaska, Putri Meilani. “Peranan Husnudzon Dan Perbandingan Sosial Terhadap Kecemasan Sosial Pada Emerging Adulthood Pengguna Media Sosial.” Thesis, Universitas Islam Indonesia, 2023. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/47554.
Al-Majlis al-A‘lā li al-Syu’ūn al-Islāmiyyah. Mausū’ah al-Mafāhīm al-Islāmiyyah al-‘Āmmah. Mesir: Al-Maktabah al-Syamilah, 1432.
Anis, Ahmad, dan Muhammad Afifudin. “Aplikasi Sabar Dan Tawakal Pada Masa Pandemi.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 2, no. 1 (30 Juni 2021). https://doi.org/10.62109/ijiat.v2i1.15.
Anwar bin Ahlillah. “Makārim al-Akhlāq li Man Arāda al-Khallāq | Turāth.” Diakses 23 November 2024. https://app.turath.io/book/37567.
Bahri, Marlistiani, dan Farid Imam Kholidin. “Terjebak Dalam Ketakutan: Kualitatif Tinjauan Sistematis Kecemasan Sosial pada Kehidupan Remaja.” Al-Musyrif: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 7, no. 1 (30 April 2024): 98–110. https://doi.org/10.38073/almusyrif.v7i1.1750.
“Depression and Anxiety in the Qur’anic Perspective : Analysis of the Interpretation of the Verses of Huzn and Khauf According to Maudhu’i Al-Farmawi’s Tafsir Theory | Journal of Ulumul Qur’an and Tafsir Studies.” Diakses 19 Desember 2024. http://journal.iaipibandung.ac.id/index.php/juquts/article/view/228.
“Fahras Judzūr Kalimāt al-Qur’ān | Sakan | al-Bāḥits al-Qur’ānī.” Diakses 3 Desember 2024. https://tafsir.app/quran-roots/%D8%B3%D9%83%D9%86.
“Gangguan Kecemasan Sosial.” Diakses 11 November 2024. https://ayosehat.kemkes.go.id/topik-penyakit/kelainan-mental/gangguan-kecemasan-sosial.
“Gangguan Kecemasan Sosial.” Diakses 31 Oktober 2024. https://ayosehat.kemkes.go.id/topik-penyakit/kelainan-mental/gangguan-kecemasan-sosial.
“Hubungan Rasa Syukur dan Kecemasan Sosial di Kalangan Remaja | Journal of Islamic Psychology.” Diakses 19 Desember 2024. https://diksima.pubmedia.id/index.php/Psychology/article/view/63.
Ilyas, Uzma, dan Saima Dawood Khan. “Role of Parenting and Psychosocial Correlates Contributing to Social Anxiety in Asian Adolescents: A Systematic Review.” Innovations in Clinical Neuroscience 20, no. 7–9 (1 September 2023): 30.
‘Imād al-Dīn Abū al-Fidā’ Ismā‘īl bin ‘Umar bin Kathīr al-Dimasyqī. Tafsīr al-Qur’ān al-‘Aẓīm. Beirut, Lebanon: Dār Ibn Ḥazm, 2009.
Jābir bin Mūsā bin ‘Abd al-Qādir bin Jābir Abū Bakr al-Jazā’irī. Aysar al-Tafāsīr li Kalām al-‘Aliy al-Kabīr. Kelima. Madinah al-Munawwarah, Kerajaan Arab: Maktabah al-‘Ulūm wa al-Ḥikam, 2003.
Majdī al-Hilālī. “Hayyā Binā Nu’min Sā‘ah - Majdī al-Hilālī | Turāth.” Diakses 4 Desember 2024. https://app.turath.io/book/36415.
Melati, Ayu Dwi, Siti Fatimah, dan Ardian Renata Manuardi. “RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY DALAM MENANGANI KECEMASAN SOSIAL KORBAN BULLYING.” FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan) 5, no. 3 (24 Mei 2022): 200–206. https://doi.org/10.22460/fokus.v5i3.8642.
Muḥammad bin ‘Alī bin Muḥammad bin ‘Abd Allāh al-Syawkānī al-Yamanī. Fatḥ al-Qadīr. Kedua. Beirut: Dār al-Kalim al-Ṭayyib, 1998.
Muḥammad bin Ibrāhīm bin ‘Abdullāh al-Tuwajrī. Mawsū‘ah Fiqh al-Qulūb. oman: Bayt al-Afkār al-Duwaliyyah, 2006.
Mukhtar, Juaenni, dan Ahmad Anis. “Khauf, Wajal dan Rahaba Menurut asy-Syaukani dan Wahbah az-Zuhaili.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir 4, no. 2 (31 Desember 2023): 41–76. https://doi.org/10.62109/ijiat.v4i2.45.
Oktaviawati, Monita, dan Nurus Sa’adah. “ONLINE COUNSELING: PENDEKATAN TEKNIK COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (CBT) UNTUK MEMBERIKAN DUKUNGAN BAGI INDIVIDU DENGAN GANGGUAN KECEMASAN SOSIAL.” Online Counseling 10, no. 1 (2024).
Qāḍī Ḥusain bin Muḥammad al-Mahdī. Ṣayd al-Afkār fī al-Adab wa al-Akhlāq wa al-Ḥikam wa al-Amthāl. Yaman: Dār al-Kitāb, 20009 M.
Sa‘īd bin ‘Alī bin Wahf al-Qaḥṭānī. Al-Khusyū‘ fī al-Ṣalāh fī Ḍau’ al-Kitāb wa al-Sunnah – Mafhūm, wa Furūq, wa Faḍā’il, wa ‘Ilm, wa ‘Amal, wa Fawā’id, wa Asbāb, wa Ādāb, wa Aḥkām. Riyadh: Maṭba‘ah Safīr, t.t.
Ṣāliḥ bin ‘Abd Allāh bin Ḥumayd. Naḍrat al-Ni‘īm fī Makārim Akhlāq al-Rasūl al-Karīm. Jeddah: Dār al-Wasīlah li al-Nashr wa al-Tawzī‘, t.t.
Sekelompok Ahli Tafsir. Al-Tafsīr al-Muyassar. Pertama. Arab Saudi: Mujamma‘ al-Malik Fahd li Ṭibā‘at al-Muṣḥaf al-Syarīf, 2009.
Sekelompok Ulama Tafsir Markaz Tafsīr li al-Dirāsāt al-Qur’āniyyah. Al-Mukhtaṣar fī Tafsīr al-Qur’ān al-Karīm. Ketujuh. Arab Saudi: Mujamma‘ al-Malik Fahd li Ṭibā‘at al-Muṣḥaf al-Syarīf, 1436.
“TRANSLATE in English, Spanish, French and More with Cambridge,” 30 Oktober 2024. https://dictionary.cambridge.org/translate/.
Yuan, Haoyue. “Effects of Social Media on Teenagers’ Mental Health,” 1069–72. Atlantis Press, 2022. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220401.204.
الملفات الإضافية
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Ikmal Ibadurrohman

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
License
Qur'ania: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Tafsir is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).


