Teachers' Perceptions of Drug Prevention Programs in Elementary Schools in Pamekasan: Challenges and Solutions

Authors

  • Zainullah Zainullah Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

DOI:

https://doi.org/10.32806/islamentary.v2i2.579

Keywords:

Teachers' Perception, Drug Prevention Program, Elementary School, Challenges, Solutions.

Abstract

This study aims to analyze teachers' perception of drug prevention programs in elementary schools in Pamekasan, focusing on the challenges faced and solutions that can be implemented. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation involving teachers and principals as research subjects. The results of the study show that most teachers understand the importance of this program, but face obstacles in the form of lack of training, limited learning resources, lack of parental support, and limited time in the curriculum. The proposed solutions include increasing teacher training, providing relevant learning media, and increasing parental and community involvement. This research emphasizes the need for collaboration between schools, families, and other stakeholders to increase the effectiveness of drug prevention programs in the primary education environment.

References

Abdussamad, Z. (2022). Buku Metode Penelitian Kualitatif.

Arisanti, R., & Sauri, S. (2023). Analisis Kebijakan Program Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Partisipasi Orang Tua dan Masyarakat. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 22(1), 103-124.

Ariyanti, N. S., Sobri, A. Y., & Kusumaningrum, D. E. (2018). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan partisipasi masyarakat. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 1(4), 1-6.

Arrosty, M., Muharis, M., Mukti, R., Munandar, V., Rizki, V. D., Hasibuan, Z. R., ... & Puteri, C. I. A. (2023). PENGEMBANGAN USAHA KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI BIDANG PENDIDIKAN DAN KESEHATAN DI DESA PEMATANG CERMAI. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 13191-13196.

Balqies FS, A. V. (2020). Implementasi Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pamekasan (Doctoral dissertation, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA).

Bariyah, L. (2014). Analisis Kesesuaian RPP Dan Pelaksanaan Pembelajaran Guru Smpn Di Kabupaten Mojokerto Pada Sub Materi Fotosintesis Dengan Kerikulum 2013. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 3(3).

Bela, A., & Haryanto, B. (2024). Sistem Zonasi dan Sekolah Favorit (Pergeseran Profil Sekolah Favorit Pasca Sistem Zonasi). Jurnal PAI Raden Fatah, 6(2), 622-633.

Dewi, G. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan mixed methods dalam hukum ekonomi Islam. Metodologi Penelitian Ekonomi Islam.

Hariyanto, B. P. (2018). Pencegahan dan Pemberantasan peredaran narkoba di Indonesia. Jurnal Daulat Hukum, 1(1), 201-210.

Mansyur, M., & Rofiqi, R. (2023). Melangkah Menuju Kesehatan Mental Yang Optimal: Program Inovatif Di Lembaga Pendidikan Islam. Edu Consilium: Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 76-99.

Mulia, P. S., & Kurniati, E. (2023). Partisipasi Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Wilayah Pedesaan Indonesia. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3663-3674.

Muryati, M., & Hariyanti, H. (2024). Mengembangkan Keterampilan Literasi Agama: Kontribusi Guru PAI Dalam Pengenalan Al-Qur'an Kepada Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(2), 108-122.

Sari, I. N., Lestari, L. P., Kusuma, D. W., Mafulah, S., Brata, D. P. N., Iffah, J. D. N., ... & Sulistiana, D. (2022). Metode penelitian kualitatif. Unisma Press.

Sari, M. (2024). Strategi Kepala Madrasah Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di MTs. nasyiatus Syubban Tobungan Galis Pamekasan (Doctoral dissertation, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA).

Simiwijaya, S. (2020). KERJA SAMA BADAN NARKOTIKA NASIONAL DENGAN UNITED NATIONS OFFICE ON DRUGS AND CRIME DALAM MENANGGULANGI PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA DI INDONESIA [COOPERATION OF THE NATIONAL NARCOTICS AGENCY WITH THE UNITED NATIONS OFFICE ON DRUGS AND CRIME IN TACKLING NARCOTICS ABUSE IN INDONESIA]. Verity: Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional (International Relations Journal), 11(21), 34-43.

Wachidah, L. R., Putikadyanto, A. P. A., Kusumawati, H., Adebia, I. C., & Setiawan, A. (2022). Karakter Pelajar Pancasila sebagai Penanggulangan Dekandensi Moral dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Merdeka Belajar. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 386-405.

Wijaya, D. W. (2020). Manajemen Rekrutmen Guru Non PNS di MTs Negeri 3 Pamekasan (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Negeri Madura).

Downloads

Published

2024-09-30

How to Cite

Zainullah, Z. (2024). Teachers’ Perceptions of Drug Prevention Programs in Elementary Schools in Pamekasan: Challenges and Solutions. Journal of Islamic Elementary Education, 2(2), 215–226. https://doi.org/10.32806/islamentary.v2i2.579

Issue

Section

Articles