HUBUNGAN URUTAN KELAHIRAN TERHADAP KETEKUNAN BELAJAR SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 SUMENEP

Hafifa Nur Asriyatin; Choli Astutik; Mafruhah Mafruhah

doi:10.32806/jkpi.v4i2.4

Authors

Hafifa Nur Asriyatin STKIP PGRI Sumenep
Choli Astutik STKIP PGRI Sumenep
Mafruhah Mafruhah STKIP PGRI Sumenep

DOI:

https://doi.org/10.32806/jkpi.v4i2.4

Keywords:

Urutan kelahiran, ketekunan belajar, siswa

Abstract

Lingkungan merupakan salah satu yang mempengaruhi proses pembentukan karakter anak. Mulai dari unit terkecil dalam lingkungan yakni lingkungan keluarga. Perlakuan yang berbeda dalam tiap keluarga menjadikan pribadi yang berbeda pula. Perlakuan yang berbeda ini dapat ditinjau dari perlakuan orang tua yang berbeda pada tiap urutan kelahiran anak. Harapan orang tua pada anak yang berbeda juga mempengaruhi perlakuan orang tua pada anak tersebut, terlebih dalam hal ini yakni tentang ketekunan belajar anak tersebut. Ketekunan belajar disini mengarah pada tekat dan kekerasan hati untuk tetap belajar demi mencapai cita-cita yang diinginkan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan variable bebas yaitu urutan kelahiran (sulung, tengah, dan bungsu) dan variable terikat yaitu ketekunan belajar siswa. Teknik pengambilan sampel yang diterapkan adalah dengan menggunakan proportional random sampling dan jumlah sampel 78 sampel pada kelas XI SMAN Negeri 2 Sumenep.

References

Alwisol (2019). Prikologi Kepribadian. Malang. Univesitas Negeri Malang

Fajrina, Adhita. (2017) Hubungan Antara Semangat Kerja Dengan Regulasi Diri Pada Perawat Rumah Sakit Jiwa Dr Amino Gondohutomo. Semarang. Universitas Dipenogoro

Tamardiyah, Nurulia Dwiyanti. (2017) Minat Kedisiplinan Dan Ketekunan Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Dan DampaknyaPada Hasil Belajar Matematika Smp. Sukoharjo.

Yusuf (2020) Model Pembelajaran Kompetisi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Nganjuk. STAI Darussalam Krempyang.

Ni Ketut, Gita Karina (2019) Perbedaan regulasi diri ditinjau dari urutan kelahiran dan jenis kelamin remaja Bali. Bali. Universitas Udayana.

Miarsyah, Mieke. Dkk (2016) Hubungan Antara Ketekunan (Persistence) Dengan Hasil Belajar Biologi: Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas X Mia Di Sma Negeri 102 Jakarta. Jakarta. Universitas Negeri Jakarta.

Natalia,Yerista Anfrida (2019) Tingkat Ketekunan Siswa Sekolah Menengah Atas Dan Implikasinya Pada Penyusunan Usulan Topik-Topik Bimbingan Belajar. Yogyakarta. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

Anderson,Jefry (2017) Gaya Kepemimpinan Transformasional Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Digital Netwerk Venture Indonesia. Pasarwiru. STIE Malangkucecwara

Anggaini,Anita (2015).Hubungan Antara Kemampuan Mengolah Emosi Dnganperilaku Agresif Siswa SMA PGRI Sumenep. Sumenep. STKIP PGRI Sumenep

Sugiyono (2019) Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif Kualitatif, Kombonasi, Rnd Dan Penelitian Tindakan ). Yogyakarta. Alfabeta

Sari, Wika Mustika (2013) Pengaruh Perhatian Orang Tua, Pergaulan Siswa, Dan Bimbingan Belajar Siswa Di Sekolah Terhadap Ketekunan Belajar Siswa Kelas X Teknik Gambar Bangunan Smk Negeri 1 Seyeganyogyakarta. Yogyakarta. Universitas Negeriyogyakarta