THEORETICAL ANALYSIS OF MANAGEMENT FUNCTIONS  IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Rohaemi Rohaemi; Muhammad Faruq Al-Amini; Anis Zohriah; Rijal Firdaos

doi:10.32806/jkpi.v5i2.168

Authors

Rohaemi Rohaemi Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten
Muhammad Faruq Al-Amini Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten
Anis Zohriah Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten
Rijal Firdaos Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten

DOI:

https://doi.org/10.32806/jkpi.v5i2.168

Keywords:

Management, Educational, Educational Institutions

Abstract

The management function in educational institutions plays an important role in the world of education to realize various ideas, ideas, work programs, and other activities aimed at advancing education to improve and develop the quality of educators in multiple competencies. So that it can improve the overall quality of educational staff in an educational institution. In this discussion, the researcher uses qualitative research methods as support in his research based on a literature review known as a Literature Review. This approach can clarify and simplify the presentation of the research subject. The data sources were obtained from journals, articles, and writings related to management functions in educational institutions which were accessed via Mendeley.com, the Publish or Perish application, and Google Scholar. Thus, the results of the management analysis implemented in educational institutions show that a leader can improve by implementing the POAC principles (Planning, Organizing, Implementing, and Controlling) well.

References

Achmad Wahyudin, & Anis Zohriah. (2023). Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal on Education, 06(01), 3822–3835. https://doi.org/10.47467/jdi.v5i3.4081

Albab, U. (2021). Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Perencanaan Pendidikan Dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam, 5(1), 119–126.

Ali, M., Ardi, M., & Tahmir, S. (2018). Penerapan Pendidikan Lingkungan Hidup Di Perguruan Tinggi Dengan Model Outdoor Learning. UNM Environmental Journals, 1(3), 77. https://doi.org/10.26858/uej.v1i3.8072

Anika Amelia, Khoirul Ardani Manurung, & M. Daffa Baihaqi Purnomo. (2022). Peranan Manajemen Sumberdaya Manusia Dalam Organisasi. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 21(2), 128–138. https://doi.org/10.47467/mk.v21i2.935

Anis Zohriah, Dedi Abu Syamsudin, & Rijal Firdaos. (2024). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada Satuan Pendidikan. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 4(1), 11–18. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i1.4382

Anis Zohriah, & Ishlah Farah Diba. (2023). Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen di Lembaga Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Journal on Education, 06(01), 5449–5460.

Barsihannor. (2021). Manajemen Pendidikan Islam. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 26–52. https://doi.org/10.18592/moe.v7i2.5429

Dodi Hartanto. (2019). Karakteristik Manajemen Organisasi Santri Di Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta. Tesis Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut PTIO Jakarta, 1–190.

Endah Retno Suci, & Aris Widodo. (2022). Implementasi Model Manajemen Berbasis Sekolah pada MTs Swasta Al-Mushlihin Kota Binjai. Idarah (Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan), 5(2), 189–202. https://doi.org/10.47766/idarah.v5i2.176

Ganis Aliefiani Mulya Putri, Srirahayu Putri Maharani, & Gina Nisrina. (2022). Literature View Pengorganisasian: Sdm, Tujuan Organisasi Dan Struktur Organisasi. JEMSI: Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(3), 286–299. https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i3.819

Hasan Argadinata, & Muhammad Naufal Majid. (2022). Pengembangan Kepemimpinan Diri Peserta Didik Melalui Manajemen Pendidikan Karakter. Semnas Manajemen Strategik …, 3, 1–16.

Imam Subekti. (2021). Prinsip Actuating Islam Dan Implementasi Dalam Manajemen Pendidikan. Perada, 4(1), 1–62. https://doi.org/10.35961/perada.v4i1.283

Jaya, Y. H., Ritonga, A. A., Daulay, I. H., Wahyuni, S., Sulasmi, S., & Hidayat, T. (2023). Controlling Dalam Al-Quran. Jurnal Dirosah Islamiyah, 5(2), 490–502. https://doi.org/10.47467/jdi.v5i2.3074

Kasful Anwar, Ansori, Mega Sobri Putri, & Titik Umiati. (2023). Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Pendidikan dalam Persfektif Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 128–137.

Kholiq Abdul. (2020). Strategi pengembangan Lembaga Pendidikan Islam yang Unggul. Alasma, 2(1), 23–42.

Moleong, L, J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue March).

Mustaqim Hasan, Andi Warisno, Nasruddin Harahap, & Nurul Hidayati Murtafiah. (2022). Implementasi Manajemen Mutu Terpadu Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP IT Wahdatul Ummah Kota Metro. An Naba, 5(2), 34–54. https://doi.org/10.51614/annaba.v5i2.156

Muzammil Imron. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru. Journal Creativity, 1(1), 41–62.

Octiana Ristanti, Atika Suri, Candra Choirrudin, & Lutfita Kurnia Dinanti. (2020). Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional Telaah Terhadap UU No. 20 Tahun 2003. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 152–159. https://doi.org/10.32832/tawazun.v13i2.2826

Ohib Muhibburrohman, Khoriroh, F., Royani, A., Hidayat, W., Negeri, I., Maulana, S., Banten, H., Serang, K., & Author, C. (2023). Kedudukan filsafat sebagai ilmu manajemen pendidikan islam. Jurnal Manajemen Pendidikan, 08(3), 151–158.

Prof. Dr. H. Ahmad. Rusdiana, M. (2023). Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan.

Qur’an Kemenag. (2022).

Rahmadania, S., Sitika, A. J., & Darmayanti, A. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Dan Masyarakat. Edumasampul Jurnal Pendidikan, 5(2), 221–226.

Sari, N. (2021). Pengorganisasian Dalam Menciptakan Arah Kerja Yang Jelas Pada Lembaga Pendidikan Tinggi. Education Achievement: Journal of Science and Research, 2(1), 14–24. https://doi.org/10.51178/jsr.v2i1.377

Sinta Sukma Ayu, & Zuhrinal M. Nawawi. (2024). Penerapan Planning , Organizing , Actuating , And Controlling ( POAC ) Dalam Manajemen Bisnis Islam. Jurnal Ebismen, Manajemen Ekonomi, Fakultas Manajemen, Program Studi Negeri, Universitas Islam, 3(1), 52–68.

Siti Apriani Fawziah, & Irwansyah. (2020). Telecommuting/Teleworking – Work From Home – Sebagai Solusi Efektif Mobilisasi Kerja. Jurnal Infortech, 1(2), 69–77. https://doi.org/10.31294/infortech.v2i1.7941

St Hayatunnisa, Rohaemi, Al-Amini, M. F., Hidayat, W., & Supardi. (2023). Manajemen pendidikan islam dalam tinjauan epistimologi. Jurnal Manajemen Pendidikan, 08(03), 183–191.

Suherni, E. S., Zohriah, A., & Bachtiar, M. (2023). Peran Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Agama Islam. Tarbiyah Darussalam: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Keagamaan, 7(02), 75. https://doi.org/10.58791/tadrs.v7i02.358

Sulfemi, W. B., & Arsyad. (2019). Pengelolaan Manajemen Sekolah Yang Efektif dan Unggul. -, 02(09), 1–19.

Syifa Faujiah, Muhammad Syarifudin, & Andriani, T. (2023). Implementasi Manajemen Strategi dalam Lembaga Pendidikan. Jemis: Jurnal Ekonomi Manajemen Informasi, 2(5), 641–650. https://doi.org/10.58578/yasin.v2i5.560

Teti Sumiati. (2023). Peran Manajemen Kepemimpinan dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2(1), 33–41. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i1.417

Zohriah, A., Fauzjiah, H., Adnan, & Badri, M. shofwan M. N. (2023). Jurnal Dirosah Islamiyah. Jurnal Dirosah Islamiyah Volume, 5, 704–713. https://doi.org/10.17467/jdi.v5i3.4081