PENGEMBANGAN KARAKTER WIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI PROGRAM PENGOLAHAN LIMBAH MENJADI PRODUK BERNILAI EKONOMI TINGGI

Ajeng Nur Usfatun Khasanah; Ferida Rahmawati; Fanazal Risqianto; Naila Zulfa Nabila; Isval Maulana

doi:10.32806/currency.v4i2.1900

Authors

Ajeng Nur Usfatun Khasanah Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Ferida Rahmawati Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Fanazal Risqianto Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Naila Zulfa Nabila Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Isval Maulana Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.32806/currency.v4i2.1900

Keywords:

Kewirausahaan Mahasiswa; Daur Ulang Kreatif; Produk Kerajinan; Nilai Ekonomi; Kesadaran Lingkungan.

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk menumbuhkan semangat dan kompetensi berwirausaha di kalangan mahasiswa melalui program pelatihan pengolahan limbah rumah tangga menjadi karya kerajinan tangan yang memiliki daya jual di pasaran. Permasalahan ganda berupa akumulasi sampah yang terus meningkat dan masih rendahnya minat serta kemampuan berwirausaha di lingkungan kampus melatarbelakangi dirancangnya kegiatan ini. Pelaksanaan program dilakukan melalui serangkaian tahap terstruktur mulai dari pengenalan wawasan, survei lapangan, kegiatan produksi, hingga praktik pemasaran langsung. Para peserta adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah berbasis kewirausahaan pada semester genap 2025/2026. Dari program ini dihasilkan berbagai jenis produk kerajinan berbahan dasar botol bekas, kardus kemasan, dan kain sisa jahitan yang berhasil dijual dengan kisaran harga Rp15.000 hingga Rp85.000 per unit, menghasilkan keuntungan bersih antara tiga hingga enam kali lipat dari biaya produksi. Program ini membuktikan bahwa pendekatan wirausaha berbasis daur ulang kreatif mampu menjadi instrumen pembelajaran yang efektif sekaligus berkontribusi pada penyelesaian persoalan lingkungan secara nyata.

References

Al Mamun, A., Fazal, S. A., Mohiuddin, M., & Yusoff, M. N. H. B. (2024). Green entrepreneurial orientation and sustainable entrepreneurial behavior among university students. Sustainability, 16(2), 845. https://doi.org/10.3390/su16020845

Aliedan, M. M., Awwad, A. S., Alshurideh, M. T., & Al Kurdi, B. (2023). Entrepreneurial education, creativity and entrepreneurial intention among university students. International Journal of Data and Network Science, 7(3), 1195–1204. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2023.5.015

Anggraeni, R., & Dewi, S. (2023). Potensi limbah plastik dan tekstil sebagai bahan baku kerajinan dalam program wirausaha mahasiswa. Jurnal Ekonomi Kreatif dan Industri, 5(1), 45–58.

Aprianto, D., & Suhartini, E. (2021). Penerapan Project-Based Learning dalam perkuliahan kewirausahaan untuk meningkatkan kompetensi entrepreneurial mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 9(2), 112–125.

Badan Pusat Statistik. (2023). Tingkat pengangguran terbuka menurut pendidikan tertinggi yang ditamatkan. BPS Indonesia

Fernández-Pérez, V., Montes-Merino, A., & Rodríguez-Ariza, L. (2024). Innovation capabilities and entrepreneurial competencies in higher education. Education Sciences, 14(1), 56. https://doi.org/10.3390/educsci14010056

Fitriani, N., Mulyani, E., & Haryanto, T. (2023). Strategi penetapan harga produk kerajinan berbasis limbah: Studi kasus pada UMKM kreatif di Jawa Tengah. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 25(1), 67–80.

Hassan, H. M. K., Shamsudin, M. F., & Mustapha, I. (2024). Experiential entrepreneurship education and entrepreneurial character development among students. Journal of Entrepreneurship Education, 27(1), 1–15.

Hidayat, A., Rohman, F., & Setiawan, B. (2022). Integrasi isu lingkungan dalam kurikulum kewirausahaan dan pengaruhnya terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Jurnal Pendidikan Vokasi, 12(3), 201–215.

Ismail, A., Ahmad, N., & Sidek, S. (2022). Student engagement and entrepreneurial competency development in higher education. International Journal of Evaluation and Research in Education, 11(4), 1981–1989. https://doi.org/10.11591/ijere.v11i4.22891

Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2023). Data timbulan sampah nasional: Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional (SIPSN). KLHK

Kurniawan, A., & Sulistyowati, D. (2021). Ecopreneurship sebagai model wirausaha berkelanjutan di era ekonomi hijau: Tinjauan konseptual dan empiris. Jurnal Ilmu Ekonomi Terapan, 6(2), 89–104.

Lestari, P., & Wahyudin, U. (2022). Efektivitas pembelajaran berbasis produk nyata dalam meningkatkan jiwa wirausaha mahasiswa pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 29(1), 33–45.

Malik, M., & Farida, U. (2022). Waste-to-wealth: Transformasi limbah menjadi produk bernilai ekonomis sebagai strategi pemberdayaan masyarakat berbasis kewirausahaan. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 8(3), 156–170.

Maritz, A., Perenyi, A., De Waal, G., & Buck, C. (2023). Entrepreneurship as the result of innovation and creativity in higher education. Education + Training, 65(4), 621–638. https://doi.org/10.1108/ET-09-2022-0361

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook SAGE Publications.

Nabi, G., Liñán, F., Fayolle, A., Krueger, N., & Walmsley, A. (2024). The impact of entrepreneurship education in higher education: A systematic review and future research agenda. Academy of Management Learning & Education, 23(1), 1–28. https://doi.org/10.5465/amle.2021.0393

Prasetyo, B., & Kistanti, N. R. (2021). Human capital, institutional economics, and entrepreneurship as a driver for quality and sustainable economic growth. Cogent Business & Management, 8(1), 1–18. https://doi.org/10.1080/23311975.2021.1956953

Putri, D. A., & Amelia, R. (2023). Perbandingan motivasi dan kepercayaan diri berwirausaha antara mahasiswa berbasis produk nyata dan teori konvensional. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 9(1), 78–92.

Ratten, V. (2023). Green entrepreneurship and sustainable innovation: Future research directions. Journal of Innovation and Knowledge, 8(4), 100425. https://doi.org/10.1016/j.jik.2023.100425

Ratten, V., & Jones, P. (2021). Entrepreneurship and management education: Exploring trends and gaps. The International Journal of Management Education, 19(1), 1–6. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2020.100431

Setiawan, H., & Nugroho, A. (2022). Nilai tambah produk kerajinan tangan berbasis limbah: Analisis dari perspektif ekonomi kreatif dan pemasaran. Jurnal Bisnis dan Manajemen, 14(2), 134–149.

Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi 2). Alfabeta.

Wardana, L. W., Wibowo, A., Narmaditya, B. S., & Mahendra, A. M. (2023). Creativity and entrepreneurial mindset among university students: Evidence from entrepreneurship education. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1), 48. https://doi.org/10.1186/s13731-023-00305-0

Wibowo, A., & Pramudyo, A. (2022). Link and match pendidikan kewirausahaan dengan kebutuhan industri: Tantangan dan strategi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 15(1), 55–70.

Yousaf, U., Ali, S., Ahmed, M., & Khan, M. A. (2024). Creativity, innovation and entrepreneurial competencies: Empirical evidence from higher education students. Sustainability, 16(5), 1876. https://doi.org/10.3390/su16051876.