Kobi, W. 2022. ANALISIS MISKONSEPSI MAHASISWA GEOGRAFI PADA TERM PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE- TIER TEST. Jurnal Konseling Pendidikan Islam. 3, 2 (Jul. 2022), 470–477. DOI:https://doi.org/10.32806/jkpi.v3i2.42.