Abstract
Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan mahasiswa mengenai nilai dari Bahasa dan penggunaannya dalam komunikasi sehari-hari melalui kegiatan webinar yang berjudul “Changes and Development of Language in Social Life”, yang diselenggarakan oleh Universitas Esa Unggul Jakarta. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang dilakukan di antaranya dengan observasi dan wawancara. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kegiatan webinar berhasil meningkatkan kepekaan, kesadaran, komitmen dari mahasiswa untuk menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik, juga menjaga tutur kata agar tidak menunjukkan karakter atau kepribadian yang buruk. Dengan penelitian ini, disimpulkan bahwa penggunaan Bahasa yang baik oleh mahasiswa dapat membentuk dan menunjukkan kepribadian yang baik pula.
References
- Effendy, C. (2017). PERANAN SASTRA DAN BAHASA MELAYU DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.26499/jentera.v3i2.443
- Erwin, E. (2022). PERAN BAHASA INDONESIA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter, 4(2), 38–44. https://doi.org/10.31764/pendekar.v4i2.7081
- Febiyana, A., & Turistiati, A. T. (2019). Komunikasi antar Budaya dalam Masyarakat Multikultur (Studi Kasus pada Karyawan warga Negara Jepang dan Indonesia di PT. Tokyu Land Indonesia). LUGAS Jurnal Komunikasi, 3(1), 33–44.
- Hidayah, N. (2017). PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.24042/terampil.v2i2.1291
- Kenapa Warga Indonesia Lebih Sering Memakai Bahasa Daerah Dibanding Bahasa Nasional? (t.t.). Grid.ID. Diambil 2 Januari 2024, dari https://www.grid.id/read/041669146/kenapa-warga-indonesia-lebih-sering-memakai-bahasa-daerah-dibanding-bahasa-nasional
- Kusumawati, T. I. (2018). PERANAN BAHASA INDONESIA DALAM ERA GLOBALISASI. NIZHAMIYAH, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.30821/niz.v8i2.396
- Maharani, I. R., Bukhori, A. M. A., & Putriyanti, L. (2023). PERANAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PENGANTAR DALAM DUNIA PENDIDIKAN SERTA FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Seminar Pendidikan Nasional (SENDIKA), 3(1). https://conference.upgris.ac.id/index.php/sendika/article/view/4367
- Mansyur, U. (2017). Peranan Etika Tutur Bahasa Indonesia Dalam Pembelajaran Di Sekolah. Tamaddun, 16(2), 69–73.
- Mappasere, S. A., & Suyuti, N. (2019). Pengertian Penelitian Pendekatan Kualitatif. Metode Penelitian Sosial, 33.
- Murdiyati, S. (2020). Peranan bahasa indonesia dalam membangun karakter generasi muda bangsa. Educatif Journal of Education Research, 2(3), Article 3. https://doi.org/10.36654/educatif.v2i3.21
- Nurhayati, I. A., Khoer, M. F. S., Maharani, S. N., & Rizkyanfi, M. W. (2023). Peranan Bahasa Indonesia Dalam Membantu Kelancaran Berkomunikasi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Di Universitas Pendidikan Indonesia. Kampret Journal, 2(3), Article 3. https://doi.org/10.35335/kampret.v2i3.114
- Pentingnya Mengenal Bahasa Daerah Sebagai Pendukung Tugas. (t.t.). Diambil 2 Januari 2024, dari https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-palangkaraya/baca-artikel/15753/Pentingnya-Mengenal-Bahasa-Daerah-Sebagai-Pendukung-Tugas.html
- Putri, N. P. (2017). EKSISTENSI BAHASA INDONESIA PADA GENERASI MILLENNIAL. Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.25273/widyabastra.v5i1.1891
- Sibarani, R. (2015). Pendekatan Antropolinguistik Terhadap Kajian Tradisi Lisan. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.22225/jr.1.1.9.1-17
- Sulistiyowati, E. (2013). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.21043/edukasia.v8i2.756