ENTREPRENEURSHIP DALAM MENCETAK STUDENTPRENEUR

Imroatun Nafisah; Aang Kunaifi

doi:10.32806/ccy.v3i1.314

Authors

Imroatun Nafisah Program Studi Ekonomi Syariah IAI Al-khairat Pamekasan
Aang Kunaifi Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

DOI:

https://doi.org/10.32806/ccy.v3i1.314

Keywords:

Entrepreneurship, Studentpreneur.

Abstract

Entrepreneurship adalah salah satu pendekatan strategis untuk mengembangkan keterampilan, kreativitas, dan mentalitas kewirausahaan di kalangan mahasiswa, sehingga dapat mencetak "studentpreneur" yang siap berinovasi dan berkontribusi dalam dunia bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai konsep dan praktik kewirausahaan melalui pendidikan, pelatihan, dan praktik langsung. Dengan menekankan pada pengembangan soft skills seperti problem-solving, kreativitas, manajemen risiko, dan kemampuan networking, program ini membekali mahasiswa dengan keahlian yang relevan dalam menghadapi tantangan dunia kerja modern. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui survei, wawancara, dan observasi partisipan di beberapa universitas yang menerapkan program kewirausahaan. Data kuantitatif dianalisis secara statistik untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi minat dan keberhasilan mahasiswa dalam berwirausaha, sedangkan data kualitatif dianalisis untuk memahami pengalaman dan tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program entrepreneurship di lingkungan pendidikan memiliki dampak positif dalam membentuk karakter kewirausahaan dan meningkatkan minat mahasiswa terhadap kewirausahaan.

References

Alma Buchari, Kewirausahaan Untuk Mahasiswa Dan Umum (Bandung: Alfabeta, 2013), 221.

Aprilianty Eka , “Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK,” Jurnal Pendidikan Vokasi Vol.2, no. 3 (2012): 314.

Arifin and Barnawi, Schoolpreneurship: Membangkitkan Jiwa Dan Sikap Kewirausahaan, 29–30.

Arikunto Suharsimi , Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Jakarta: Rineka Cipta, 2013), 121.

Asnawi, Rahasia Pengusaha Sukses (Easy Ebook Maker, 2005), 4.

Asy’ari Qaiyim , Kewirausahaan Konsep, Motivasi, Dan Etika (Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi, 2022), 27.

Arifin Muhammad and Barnawi, Schoolpreneurship: Membangkitkan Jiwa Dan Sikap Kewirausahaan (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012), 25–26.

Badan Pusat Statistik, “Februari 2023: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Sebesar 5,45 Persen Dan Rata-Rata Upah Buruh Sebesar 2,94 Juta Rupiah per Bulan,” 2023, 1, https://bps.go.id/pressrelease/2023/05/05/2001/februari-2023-tingkat-pengangguran-terbuka.

Darmawan Indra , “Menumbuhkan Minat Berwirausaha Mahasiswa Melalui Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Caring Economics,” Jurnal Ekonomi & Pendidikan Vol.18, no. 1 (2021): 7.

Fathoni Azis , “Analisa Faktor Karakteristik Entrepreneur, Karakteristik Sumber Daya Manusia, Dan Karakteristik UMKM Terhadap Perkembangan Usaha Dengan Inovasi Sebagai Variabel Intervening,” Jurnal Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomika Dan Bisnis, 2015, 7–8.

Fatoni Abdurrahman, Metodologi Penelitian Dan Teknik Penyususna Skripsi (Jakarta: Rineka Cipta, 2011), 104.

Gunara Thorik , Marketing Muhammad (Jakarta: PT. Karya Kita, 2007), 12.

Gunawan Imam , Metode Penelitian Kualitatif Teori & Praktek (Jakarta: Bumi Aksara, 2015), 162–63.

H.A Rusdiana.. Kewirausahaan Teori dan Praktik. Bandung: CV Pustaka Setia (2014), 72.

Herdiasnyah Haris , Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Social (Jakarta: Salemba Humanika, 2011), 9.

Imron A , Pembinaan Guru Di Indonesia (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007), 68.

Kuratko Donald F.and Richard M. Hodgetts, Entrepreneurship (USA: Thomson Higher Education, 2007), 45.

L. N Aini, Muryaningsih S, and Irwan, “Penerapan Model Missouri Mathematics Project Untuk Meningkatkan Hasil Belajar,” Jurnal Ilmiah Kontekstual VOl.2, no. 1 (2020): 43–49.

Maknuni Jauharil , “Strategi Sekolah Dasar Dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Peserta Didik,” Jurnal Ilmiah Kontekstual Vol.2, no. 2 (2021): 9–16.

Melyana Ika Prema , “Pengaruh Sikap Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Kesiapan Berwirausaha Melalui Self-Affiacy,” Economic Education Vol.4, no. 1 (2015): 8–13.

Mulyani Yani and Juliska Gracinia, Kemampuan Fisik, Seni, Dan Manajemen Diri (Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2007), 2.

Nufian and Wayan Weda, Teori Dan Praktis: Riset Komunikasi Pemasaran Terpadu (Malang: UB Press, 2018), 49.

Nurbudiyani Lin , “Pelaksanaan Pengukuran Ranah Kognitif, Afektif, Dan Psikomotor Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III SD Muhammadiyah Palangkaraya,” Jurnal Pendidikan Vol.8, no. 2 (2013): 14–20.

Oktavia Friska , “Analisis Kemampuan Siswa Kelas X Pada Ranah Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik,” Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisikia Vol.1, no. 2 (2015): 103.

Prasetya Tri Indra , “Meningkatkan Keterampilan Menyusun Instrumen Hasil Belajar Berbasis Modul Interaktif Bagi Guru-Guru Ipa Smp N Kota Magelang,” Journal of Educational Research and Evaluation Vol.1, no. 2 (2012): 108.

Rachmawati Rina, “Peranan Bauran Pemasaran (Marketing Mix) Terhadap Peningkatan Penjualan (Sebuah Kajian Terhadap Bisnis Restauran),” Jurnal Kompetensi Teknik Vol.2, no. 2 (2011): 145–47.

Rahardjo Mudjia , “Analisis Data Penelitian Kualitatif (Sebuah Pengalaman Empirik),” UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2010, https://uin-malang.ac.id/r/100601/analisis-data-penelitian-kualitatif-sebuah-pengalaman-empirik.html.

Rusdiana, Kewirausahaan Teori dan Praktek, Jakarta: Pustaka Setia( 2014), 1st ed., Vol. 52.

SaimanLeonardus , Kewirausahaan (Teori, Praktik, Dan Kasus-Kasus) (Jakarta: Salemba Empat, 2009), 42.

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar, Jakarta : PT. Raja Grafindo (2012).

Sieger Philipp , Urs Fueglistaller, and Thomas Zellweger, “Student Entrepreneurship Acroos the Globe: A Look at Intentions and Activities,” International Report of the GUESS PROJECT 2013/2014 (Swiss, 2014), 30.

Sujiono, Metode Pengembangan Kognitif (Jakarta: Universitas Terbuka, 2004), 12.

Sukanti, “Penilaian Afektif Dalam Pembelajaran Akutansi,” Jurnal Pendidikan Akutansi Indonesia Vol.9, no. 1 (2011): 75.

Sukirman, “Jiwa Kewirausahaan Dan Nilai Kewirausahaan Meningkatkan Kemandirian Usaha Melalui Perilaku Kewirausahaan” Vol.20, no. 1 (2017): 8.

Suprihatin Guhardja , Pengembangan Sumber Daya Keluarga (Jakarta: BPK. Gunung Mulia, 1993), 80.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2017), 137.

Suryana, Kewirausahaan, Pedoman Praktis (Jakarta: Salemba Empat, 2011), 2.

Tedjasutisna Ating , Memahami Kewirausahaan (Bandung: CV. Armico, 2007), 96–97.

Wahyudi Sandy ," Entrepreneurial Branding and Selling ",(Yogyakarta: Graha Ilmu, 2012), 25.

Warno and Dessy, “Akuntansi Lingkungan:Kajian Penerapan Dalam Perspektif Islam (Studi Kasus Pada Perusahaan Yang Tercatat Di Jakarta Islamic Index (JII))” (Surakarta, 2016), 10.

Winarno, "Pengembangan Sikap Entrepreneurship Dan Intrapreneurship", (Jakarta: Indeks, 2011), 8.

W.R Wahyuni and Hidayati W, “Peran Sekolah Dalam Membentuk Keterampilan Wirausaha Berbasis Tauhid Di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan BantulYogyakarta,” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.2, no. 2 (2017): 359–77.