THE EFFECT OF GROUP COUNSELING WITH STORYTELLING TECHNIQUES ASSISTED BY ANIMATION VIDEOS ON THE MALADAPTIVE BEHAVIOR OF STUDENTS AT PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQIAH

Authors

  • Bela Janare Putra UIN Raden Fatah Palembang
  • Kusnadi Kusnadi UIN Raden Fatah Palembang
  • Oktaviani Mulya Sari UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.32806/jkpi.v5i2.160

Keywords:

Group Guidance, Storytelling Techniques, Maladaptive Behavior

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Bimbingan Konseling dengan Teknik Storytelling Berbantuan Video Animasi Terhadap Perilaku Maladaptif Santri di Pondok Pesantren Ittifaqiah”. Perilaku maladaptif adalah perilaku yang tidak diinginkan, misalnya memukul, melempar barang, atau menyakiti diri sendiri. Dengan cara mengatasi perilaku maladatif anak yang pernah dilakukan oleh guru yaitu dengan memberikan ancaman kepada anak setelah kejadian berlangsung, kadang guru hanya mendengarkan penuturan anak tanpa menindak lanjuti masalah yang ada. Sehingga perlu adanya upaya yang harus dilakukan agar dapat menurunkan perilaku maladaptif pada santri agar memiliki perilaku yang lebih baik yakni dengan menggunakan sebuah layanan dalam bimbingan dan konseling yaitu bimbingan kelompok dan mengunakan sebuah teknik yaitu teknik storytelling dengan berbantuan video animasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui, pertama perilaku maladaptif santri sebelum diberikan bimbingan kelompok dengan teknik storytelling berbantuan video animasi. Kedua, perilaku maladaptif santri sesudah diberikan teknik storytelling berbantuan video animasi. Dan ketiga, untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelmpok dengan teknik storytelling berbantuan video animasi terhadap santri di pondok pesantren ittifaqiah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain one group pretest-posttest. Dari jumlah populasi 52 santri diambil 8 sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi dan angket dengan jumlah 22 pernyataan yang telah dilakukan uji validitas rhitung > rtabel dengan range nilai rhitung 0,328-0,823 dan rtabel 0,279. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan perilaku maladaptif pada santri pondok pesantren ittifaqiah mayoritas berada pada kategori mulai berkurang (MB) dengan nilai 402,25. Dari hasil uji normalitas dipeoleh 1,526 dan hipotesis diperoleh 3,4. Maka dari itu, bimbingan kelompok dengan teknik storytelling berbantuan video animasi berpengaruh terhadap perilaku maladaptif santri di pondok pesantren ittifaqiah.

References

Dannur, M. (2024). KONSTRUKSI IDEAL MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM KERAGAMAN FAHAM KEAGAMAAN ISLAM. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 5(1 Januari), 96–110.

Djaali, P. D. H. (2021). METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF. Bumi Aksara. http://repo.iainbatusangkar.ac.id/xmlui/handle/123456789/22503

Fadzil, N. F. M., Nawawi, F. M., Pandi, N. Z. M., & Puteh, F. (2022). Towards a High Standards of Excellence in Malaysia’s Higher Education Institutions: Obstacles and Enablers. 2.

Miller, D. (2021). The Best Practice of Teach Computer Science Students to Use Paper Prototyping. International Journal of Technology, Innovation and Management (IJTIM), 1(2), Article 2. https://doi.org/10.54489/ijtim.v1i2.17

Prayitno, B., & Supanto, S. (2022). Research Article of the Policy for Tackling Corruption Based on Corruption Court Competency Perspective Fast, Simple, and Low Cost. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 9(9), Article 9. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v9i9.4133

Romadoni, S. F. (2017). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PEMBIMBINGAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS IIA YOGYAKARTA. 6(5), 478–490.

Shalehah, R. (2021). Pengaruh social media dan word of mouth communication terhadap keputusan pembelian produk MS Glow cabang Pamekasan: Studi pada mahasiswa di Kota Pamekasan [Undergraduate, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. http://etheses.uin-malang.ac.id/32419/

Situmorang, D., Mulawarman, M., & Wibowo, M. (2024). Integrasi Konseling Kelompok Cognitive Behavior Therapy dengan Passive Music Therapy untuk Mereduksi Academic Anxiety, Efektifkah? Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 3(2). https://citeus.um.ac.id/jkbk/vol3/iss2/12

Syakur, M., & Budianto, A. A. (2024). Peran Bibliocounseling Dalam Meningkatkan Kedamaian Psikologis. Caution : Journal of Counseling and Education, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.47453/coution.v5i1.1539

Triani, N., Azzajjad, M. F., & Ahmar, D. S. (2022). The Effect of Couple Support and Mental Attitude on the Economic Recovery of Salted Fish Traders at Lamekongga Kolaka Market Post COVID-19 PPKM. Quantitative Economics and Management Studies, 3(5), 738–749. https://doi.org/10.35877/454RI.qems1070

Wibowo, M. A., Putera, A. P., & Pramono, A. (2023). TANGGUNG GUGAT DOKTER BEDAH ORTHOPAEDI DAN TRAUMATOLOGI TERHADAP KEGAGALAN IMPLAN PASCA OPERASI PASIEN. Jurnal Hukum Samudra Keadilan, 18(Khusus), Article Khusus. https://doi.org/10.33059/jhsk.v18iKhusus.8671

Zain, Z., & Andi, U. F. (2020). The intangible characteristics of the two indigenous traditional dwellings in West Kalimantan. A|Z ITU JOURNAL OF THE FACULTY OF ARCHITECTURE, 17(1), Article 1. https://doi.org/10.5505/itujfa.2019.97720

Downloads

Published

14-08-2024

How to Cite

Putra, B. J., Kusnadi, K., & Sari, O. M. (2024). THE EFFECT OF GROUP COUNSELING WITH STORYTELLING TECHNIQUES ASSISTED BY ANIMATION VIDEOS ON THE MALADAPTIVE BEHAVIOR OF STUDENTS AT PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQIAH. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, 5(2), 508–516. https://doi.org/10.32806/jkpi.v5i2.160

Most read articles by the same author(s)